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济南大学推进创新创业教育改革 构建全链条“双创”育人体系
2026年06月29日 15:41 来源:中新网山东

  中新网山东新闻6月29日电 (刘驰原 刘珂珂)走进济南大学创新创业学院园区,蓝魔方国家级众创空间内一派忙碌景象。夜幕下,路演大厅灯火通明,学生们围坐讨论项目方案、打磨商业计划书,这样的场景几乎每天都在这里上演。

  作为全国首批深化创新创业教育改革示范高校,近年来,济南大学依托较为完善的教育生态体系,持续推进创新创业教育改革,推动创新创业种子从课堂走向实验室,从竞赛舞台走向市场,在实践中生根发芽、开花结果。

  “济南大学创业学院自成立以来,秉承开放融合理念,发挥校地共建优势,坚持实践育人导向,充分整合政府、学校、产业等各方资源,全力打造集‘产业供给、技术培养、实践育人、成果转化、落地生效’于一体的‘五措并举’创新创业实践平台。”济南大学副校长李强介绍。

  健全工作机制 打造协同育人体系

  创新创业教育是一项系统工程,必须全校“一盘棋”统筹推进。2023年,济南大学成立由校长担任主任的创新创业教育委员会,统筹教务、学工、人事、财务等多方力量,从顶层设计上一体推进。

  改革后,学校集中优势资源,全力打造“立德树人、素质导向、敢闯会创”的“三位一体”创新创业教育体系,构建“全员参与、全过程贯穿、全方位覆盖、全链条支撑”的工作格局。在硬件保障方面,学校加大投入力度,打造共享空间,为项目提供从资金到指导的一站式服务;在软件建设方面,鼓励教师开设创新课程,并在科创赛事中给予专项经费和人员支持。通过资源下沉,学校不断打通服务师生创新创业的“最后一公里”。

  在完善资源保障的同时,学校也注重发挥评价“指挥棒”作用。2024年和2026年,学校先后两次修订学生科技创新奖励办法,对“挑战杯”“国创赛”等一类赛事最高奖励实行“一事一议”,持续强化正向激励。此外,学校将赛事成绩与教师岗位聘用、职称评定以及学生评奖评优、研究生推免等紧密挂钩,进一步激发师生内生动力,推动“双创”氛围由“要我创”向“我要创”转变。

  深耕专创融合 贯通人才培养全链条

  创新创业教育不是游离于专业教育之外的补充活动,而是人才培养的重要组成部分。济南大学将“双创”深度融入专业教育,推动“课创结合、专创融合”。

  济南大学成立创新方法虚拟教研室,扎实开展“TRIZ(发明问题解决理论)创新方法”师资培训,提升教师创新创业教学与指导能力;面向全体学生开设“创新思维与创新方法训练”等课程142门次,打破学科壁垒,将创新训练前置。此外,学校依托“青春创新创业论坛”,邀请校内外专家开展专题辅导,年均30余场,内容涵盖赛事政策解读、国家级大学生创新创业训练计划项目经验分享、各类科创赛事备赛指导等,覆盖多学科、多赛道学生需求,帮助学生从源头掌握创新思维与实践方法。

  针对有潜质的创新项目,学校常态化举办“振鹭计划”和“菁英计划”大学生创新创业训练营,年均20余期。依托大学生创新创业训练营,学校构建系统性、动态化的项目培育机制,对潜在项目和重点项目实施分类指导与全程跟踪培育,实现从理论学习到实践应用的无缝对接。

  与此同时,在项目管理上,学校建立科学规范的管理与评价体系,出台《济南大学学生创新创业训练计划项目管理与绩效评价办法(试行)》,对国家级、省级、校级三级大学生创新训练计划项目实行全周期管理,从选题、立项到实施、验收严格把控,切实提高大学生创新创业训练计划项目的整体质量。

  强化赛创联动 在实战中检验育人成效

  创新创业教育开展得好不好,既要看竞赛成绩,也要看服务高质量发展的实际成效。

  多年来,济南大学学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、中国国际大学生创新大赛等各项科创赛事中,累计获得省部级及以上奖励17069项,其中,国家级一等奖(含金奖、特等奖)684项、二等奖(含银奖)1712项。此外,学校还获得中国青少年科技创新奖4项,1个团队获评小平科技创新团队。

  奖项背后,是科研成果转化的生动实践。材料科学与工程学院的“转光膜”项目团队瞄准农业大棚用光需求,深耕“智慧转光”技术,成功研发出新型薄膜材料,累计发表高水平SCI论文42篇,授权专利6项。依托扎实的田间试点数据、贴合乡村产业痛点的技术方案与可复制的长效帮扶模式,该项目在中国国际大学生创新大赛(2025)决赛中脱颖而出,在“青年红色筑梦之旅”赛道斩获银奖。

  团队并未止步于领奖台,而是依托学校搭建的转化平台,积极推动技术成果落地转化。自2022年起,该项目团队与济钢鲁纳新材料公司开展深度合作,将实验室的小试成果通过企业的研发中心放大到中试,最终建立起生产线,实现规模化量产。多款智慧转光农膜在山东省、江西省、新疆维吾尔自治区等地果蔬大棚大面积示范应用。从实验室到田间地头,从技术攻关到产业化落地,团队用行动诠释了“把论文写在祖国大地上”的深刻内涵。

  优化孵化生态 厚植企业成长沃土

  创新创业教育的最终指向,是让好的创意和项目真正走向市场、服务社会。

  济南大学团委书记兼创新创业学院院长李书翔表示:“学院充分发挥平台载体优势,深入链接各类资源,精准指导帮扶,不断提升大学生创新创业能力,孵化更多优质创业实体。”

  学校利用50余亩独立场地建成3座主体建筑打造创新创业园区,园区内建有蓝魔方国家级众创空间、路演大厅等公共服务设施,并依托四大专业孵化平台,为入驻项目提供从办公场地到创业指导的全方位支持。目前,已累计孵化创业实体企业350余家,其中,高新技术企业8家,科技型中小企业21家。

  一批学生创业明星公司从园区孵化走出,2015届校友王宝臣便是典型代表。2014年,他与伙伴敏锐捕捉到在线设计的市场风口,带领团队创业,深耕数字创意领域。如今,他创办的北京艺源酷科技有限公司(“创客贴”运营主体)已成为国内知名在线设计平台,估值近10亿元人民币。此外,“谷木德”“思正信息科技”等一批由济南大学学子创办的企业也在各自领域崭露头角。

  “让大学生创业更简单一点”,已成为济南大学创新创业教育的工作理念。学校主动融入区域发展大局,推动校地企资源双向奔赴。目前,学校已与济南市市中区、天桥区初步达成战略合作意向,共同助推优质创业项目在济南落地生根。同时,学校还与行业领军企业开展全方位合作,共建创新人才“孵化库”、创业点子“种子库”和“双创”教育专业“智慧库”。

  “我们将继续加强创新创业教育,加快培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才。同时,通过全方位的资源共享与优势互补,切实推动教育链、人才链、产业链、创新链深度融合,为区域经济社会高质量发展注入强劲的‘济大动能’。”济南大学党委书记刘春华说。(完)

编辑:赵晓