中新网山东新闻8月18日电 为扎实推进济南市职业教育兼职研究员队伍建设，切实提升兼职研究员教科研业务能力，助力济南市职业教育高质量发展，近日，由济南市教育局主办、济南市职业教育与成人教育研究所承办的兼职研究员教科研能力提升培训班举办，来自济南市各职业院校的兼职研究员参加培训。

　　8月14日，培训正式开班。济南市教育局职业与高等教育处处长杨林表示，兼职研究员队伍是济南职业教育教科研工作的中坚力量，是连接政策理论与教学实践的重要桥梁。当前职业教育正处于提质培优、增值赋能的关键时期，兼职研究员要准确把握职责定位，着力提升职业教育规律研究、职业教育政策研究、教育教学应用研究、职业教育保障研究四个方面的研究能力。他勉励大家以此次培训为新起点，切实增强责任意识和研究意识，努力产出一批有深度、有分量、有影响力的研究成果，为济南市职业教育教科研工作贡献智慧和力量。

　　为提升兼职研究员履职尽责亟需的核心能力，本次培训组织开展了系列专题讲座与交流研讨。

　　济南工程职业技术学院副院长张广传作专题讲座，系统梳理近年来职业教育重大政策的演进脉络，深入剖析教学关键要素改革的核心要义与实践要求，帮助参训教师准确把握改革方向、厘清研究思路。

　　滨州职业技术大学教授傅智端围绕基于能力图谱的课程开发作专题讲座，系统讲解从岗位能力分析到课程体系构建、从模块化设计到教学实施评价的完整路径，为课程开发实践提供了方法论支撑。

　　山东农业大学教授王汉忠结合多年教学改革项目评审经验，从选题论证、方案设计到成果凝练，深入剖析项目申报的关键要点与常见问题。

　　曲阜师范大学副教授郭顺利以 AI智能体在教育科研中的应用与实践为主题，系统讲解 AI技术在文献梳理、数据分析、论文写作等环节的应用路径与操作规范。

　　齐鲁师范学院教授、《齐鲁师范学院学报》主编杨峰以高水平论文写作与学术期刊投稿为主题，结合自身论文写作思路，做了以“三新二意一体”为题的讲座，强调论文写作讲究“新材料”“新方法”“新观点”，做到表述上的“逮意”和论证中的“尽意”，使文章整体上成为“活物”，这为参训教师将教学实践经验转化为高质量学术成果提供了方法指引。

　　培训设置专项经验分享环节，围绕职业教育科研课题申报与管理、职业教育教学改革项目申报案例、教学成果奖申报三个主题展开交流。学员就相关内容分享实操经验，系统梳理了课题研究、项目申报、成果提炼的全流程方法。结合济南市教育局年度重点任务——济南市职业启蒙教育体系建设，参训学员开展专题交流研讨。

　　济南幼儿师范高等专科学校科研处处长王君围绕济南职业教育发展史作主题分享，系统梳理了济南职业教育自清末民初发轫、历经百年积淀的发展脉络，与会学员结合各自从教经历分享感悟，在历史与当下的对照中深化了对区域职业教育发展的理解与认知。

　　济南工程职业技术学院教授常涛围绕中小学职业启蒙与体验项目设计开展交流研讨，参训学员结合各自学校和专业实际，就项目设计的核心理念、实施路径及职普融通的长效机制进行了深入讨论。

　　培训结束后举行结业仪式，6位学员代表结合培训学习收获对本次培训进行了总结交流。济南市职业教育与成人教育研究所所长李德义提到，兼职研究员要当好政策落地的“转换器”、教学提质的“发动机”、成果培育的“孵化器”和师资成长的“排头兵”，并对全体兼职研究员提出四点期许：坚持政策领航，做懂大势的研究员；坚持扎根课堂，做接地气的研究员；坚持深耕细研，做有成果的研究员；坚持示范引领，做带队伍的研究员。仪式最后，李德义为参训兼职研究员颁发聘书及培训证书。

　　济南市首期职业教育兼职研究员培训紧扣全国职业教育教科研大会部署要求，正式组建全市职教科研协作队伍，迈出济南市职教有组织科研体系建设关键一步。下一步，兼职研究员团队将坚持团队协同攻关，立足济南职教发展现实痛点，持续建强市级职教智库平台，把培训学习成效转化为服务区域职教高质量发展的务实成果，为济南市职业教育改革创新、教育强市建设提供坚实科研支撑。(完)